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Reponses 41 à 48

41	1995 Repères-IREM. N° 18. p. 43-60. L'IREM de Madagascar et le problème de la langue d'enseignement.
42	1995 Spirale. N° 15. Les savoirs scolaires (2).
43	1995 Spirale. N° 15. p. 147-160. Produire des textes en grande section : comprendre le monde, comprendre la classe, apprendre la langue.
44	1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 83-114. Objectifs spécifiques de l'enseignement des mathématiques dans le premier cycle.
45	1979 Groupe Français-Mathématiques. T. 1.
46	1979 Sémantique du langage mathématique. Fasc. 2.
47	1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 41-47. La notion d'angle.
48	1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 841-844. Abus de langage et notations.